CO-PSY : encore un déni des nos compétences !
par
Depuis quelques années se sont accumulées, sur la profession de conseiller d’orientation psychologue, des menaces sans précédent.
Le projet du ministre Peyrefitte de 1967 (abandonné pour cause de mai 68 !), visait déjà à la disparition de la profession sous sa forme présente, quitte à passer par un éclatement du corps
en plusieurs étapes.
Dernier exemple en date, le rapport du 16.06.08 du Haut Conseil de l’Education envisage de :
•"Confier les missions d’accueil et d’information aux régions", ce qui avait été largement refusé par la profession en 2003,
•"Placer les COP sous l’autorité des chefs d’établissement", ce qui ferait disparaître la relative indépendance des CIO, élément important de la confiance des élèves et des familles,
•"Arrêter de recruter les conseillers sur le mode actuel vers l’extinction du corps. Confier les missions de conseil en orientation à des professeurs référents, aux CPE, et aux professeurs documentalistes",
•"Quant aux conseillers d’orientation psychologues actuels, dont le recrutement ne serait pas poursuivi, ils travailleraient également en établissement, le cas échéant après avoir reçu un complément de formation pour s’adapter à la nouvelle définition de l’emploi…".
Les 4 priorités retenues dans le rapport
Ce rapport propose quatre priorités pour l’orientation scolaire
􀂄 Faire prendre en charge les missions d’accueil et d’information par les régions.
Par cette proposition, les
rapporteurs préconisent la création de
guichets uniques pourtant massivement
rejetés par la profession.
Encore une fois, les aspirations des
personnels sont balayées, le mouvement
social de 2003 est oublié !
􀂄 Redéfinir la fonction de conseil en orientation, aujourd’hui mal exercée.
La multiplication des missions
des COP est, ici, abordée mais au lieu
de prôner un recrutement massif, les
rapporteurs jettent la suspicion sur les
heures réellement effectuées par les
collègues, avec un mépris à peine dissimulé !
!
Si la fonction de conseil en orientation
est mal exercée, c’est parce qu’on
ne peut soi-disant pas contrôler le travail
des COP qui doivent sûrement
passer leur temps à faire de tout sauf
du conseil !! Et pour être sûr qu’ils
restent le doigt sur la couture du pantalon,
ils dépendraient d’un EPLE et
seraient donc placés sous l’autorité du
chef d’établissement.
􀂄 Donner aux professeurs toute leur place dans l’orientation.
Par
cette préconisation, les rapporteurs
veulent créer une mission de professeur
référent.
Les objectifs dévolus Ã
cette mission reflètent bien la conception
que les auteurs ont de l’orientation.
Ces professeurs "aideraient" les élèves
à construire leur projet d’orientation,
mais comment le feraient-ils ?
En suivant une "formation solide, initiale
et continue" qui les sensibiliserait
à "la connaissance du marché de
l’emploi et de la diversité des
métiers".
Un stage en entreprise est d’ailleurs
proposé préalablement à la titularisation
des enseignants. Surtout pas de
"psychologie du conseil" ici, mais un
simple catalogue des formations proposées
et des métiers "qui recrutent" !
L’orientation disparaît encore au
profit de l’information !
􀂄 Renforcer l’éducation à l’orientation pour aider les élèves à faire des choix.
Les auteurs partent des circulaires
de 1996 qui définissent
notamment "l’éducation à l’orientation"
comme étant un moyen "d’éviter
que les discours médiatiques, les
représentations qui les accompagnent,
les stéréotypes de tous ordres
n’influencent trop les jeunes ou leurs
familles au moment de la prise de
décision". Ils basculent rapidement
dans l’amalgame orientation-information
en affirmant que cette éducation
doit permettre "à l’élève de faire
face à la profusion de l’information
sur les formations et les professions"
en préconisant que les professeurs
documentalistes doivent tenir toute
leur place pour que les élèves sachent
"rechercher et trouver au moment
opportun la bonne information".
Plusieurs catégories de
personnels seraient donc
appelés à remplacer les COP :
Les professeurs principaux, les professeurs
référents, les professeurs documentalistes
et les personnels recrutés
dans les guichets uniques !
A n’en pas douter, cela rendra la
tâche des élèves et des familles
beaucoup plus aisée !
Soyons sérieux, messieurs, arrêtez de
penser aux dogmatismes de votre
idéologie politique et pensez un peu
aux familles, aux élèves, aux personnels
qui font preuve d’une conscience
professionnelle remarquable.
Votre conclusion en dit long :
"la fonction de conseil en orientation,
scolaire et professionnelle,
devrait être maintenue au sein des
établissements, mais elle ne peut plus
être l’exclusivité d’un corps spécialisé
de fonctionnaires ; ceux qui
seront appelés à exercer cette fonction
devront avoir des compétences
garantissant l’ouverture aux réalités
sociales et professionnelles…".
Que de mépris !!!
Les jeunes sont l’avenir de
notre société, tous les jeunes,
et non seulement ceux qui
partagent vos convictions !