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Pas d’issue à la crise dans l’austérité et contre les droits des salariés
Au lieu d’opérer un vrai changement au nom duquel ils ont été élus, le Président de la république et son gouvernement veulent poursuivre les politiques d’inspiration libérale : poursuivre les privatisations, restreindre les droits à la retraite, multiplier les cadeaux fiscaux aux entreprises…
La CGT récuse ces orientations. Avec les salariés, les privés d’emploi et les retraités, elle revendique un vrai changement qui mette la richesse du travail au cœur des enjeux économiques, en France comme en Europe.
Cela passe surtout par une hausse immédiate des salaires, des pensions et des minima sociaux, par la création d’emplois stables, par la mise en place d’une véritable sécurité sociale professionnelle. La Cgt continue de mobiliser les salariés, les privés d’emploi et les retraités sur la base de ces revendications légitimes et urgentes. Lire le communiqué de la CGT
Pour les revendications des non-titulaires :
Nous invitons à décider de continuer à agir pour l’amélioration de la condition des non-titulaires, faire le point sur les concours réservés et les actions déjà entreprises, informer sur les questions d’affectation des non-titulaires et stagiaires, … nous proposons donc une réunion qui aura lieu mercredi 22 mai à 14h à destination de l’ensemble des collègues non-titulaires syndiqué-e-s ou non à la Bourse du Travail, 23 Bd Charles Nédélec. Voir ici
La CGT-Educ’action exige
une autre politique éducative :
Lire le communiqué sur la circulaire de rentrée
Lire le communiqué sur les projets de décentralisation
Lire le 4 pages sur les questions d’autonomie des collèges et lycées
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Enquête sur les conditions de travail des hommes et femmes enseignant-e-s de l’Education Nationale.
Enquête sur les conditions de travail des hommes et des femmes dans l’ Education Nationale : la participation de tous les syndiqué-e-s est requise et permettra de dessiner des revendications spécifiques aux femmes enseignantes (dans un premier temps). L’objectif est que chaque syndiqué-e y répondre mais qu’il-elle puisse également diffuser cette enquête auprès de ses collègues et se saisisse de cet outil pour introduire la question des rapports hommes-femmes dans Education Nationale en salle des profs, ainsi que plus particulièrement la question des inégalités face au travail (salaire, valorisation, temps partiels etc...). L’organisation d’une heure d’information syndicale quelques jours après la diffusion du questionnaire peut être à la fois le bon moment pour récolter les questionnaires et débriefer et ouvrir le débat sur ce thème.

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